miércoles, 27 de octubre de 2010
Comienza un nuevo curso, así que un año más quisiera daros la bienvenida ante la llegada del mismo tanto a los alumnos como a las familias y "profes". Pasaremos un año más juntos y espero que compartamos muchas experiencias agradables y enriquecedoras para todos y que seamos capaces de aprender de las vivencias menos positivas del día a día.
Por mi parte, seguiré colgando la información y materiales que considere de interés. Igualmente, quiero pediros desde aquí que sigáis participando a través de vuestros comentarios y correos electrónicos. Recordad que vuestras aportaciones y sugerencias nos ayudan a mejorar.
Para los alumnos: Espero que empecéis el curso con energías renovadas. Recordad que para el éxito académico es fundamental una buena planificación en el estudio y el trabajo diario y constante (¡no dejéis todo para el último momento!). Incluidlo entre vuestros propósitos para el nuevo año académico y... Para aquellos que sufren un alto grado de ansiedad ante el nuevo curso, desde el Departamento de Orientación os ofrecemos una técnica de terapia psicológica infalible en estos casos, que os ayudará a sobrellevar mejor estos primeros días:
Mucho ánimo a todos/as para afrontar este nuevo año y recordad que aunque cueste un poco "arrancar" después del parón veraniego, el curso tiene también muchas cosas positivas. ¿Os animáis a ver el vaso medio lleno?
Por último, deciros que a pesar de que las nuevas tecnologías posibiliten una orientación a cualquier hora, en el Departamento de Orientación continúo estando a vuestra disposición para cualquier consulta o duda que tengáis.
jueves, 27 de mayo de 2010
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN
viernes, 21 de mayo de 2010
En el mes de abril hemos celebrado en el Colegio la Semana Cultural. Ha resultado todo un éxito ya que hemos aprendido mucho a través de distintos talleres. Entre ellos están :
- Taller de pintura
- San Martín en concierto
- Ruta histórico-artística Trujillo
- Safari fotográfico
- Proyecciones
- Charla-coloquio: Inmigración-Interculturalidad
- Charla. "Bandoleros Lusitanos en Extremadura" por D: José A. Redondo
- Charla y documental sobre la figura de Francisco Orellana a cargo de doña Maite Álvarez
- Cross, selección de fútbol, gymkana, torneo de tenis mesa, ajedrez, selección voleivol
- Taller "El rincón de las ciencias", con actividades de matemáticas, bilogía, física y química. Muy entretenidos los retos matématicos y los experimentos de química.
- Cervantes y Shakespeare
- Poesía contemporánea Extremeña a cargo de doña Irene Sánchez Carrón.
- Exposición
- I Centenario de Miguel Hernández
- 80 autores en Lengua Castellana
Aquí os dejo las fotos.
miércoles, 19 de mayo de 2010
jueves, 29 de abril de 2010
¿Qué es la ansiedad
ante los exámenes?La ansiedad ante los exámenes consiste en una serie de reacciones emocionales negativas que algunos alumnos sienten. El miedo a los exámenes no es un miedo irracional,
no en vano la actuación en ellos determina gran parte del futuro académico de la persona. Pero como ocurre la mayoría de las veces con la ansiedad, es cuando se da a niveles muy elevados cuando puede interferir seriamente en la vida de la persona.
Esta ansiedad puede ser “anticipatoria” si el sentimiento de
malestar se produce a la hora de estudiar o al pensar en qué
pasará en el examen, o “situacional” si ésta acontece durante el
propio examen.Para seguir leyendo pincha aquí.
lunes, 26 de abril de 2010
jueves, 15 de abril de 2010
miércoles, 7 de abril de 2010
Anualmente se convocan plazas para el acceso a las academias de la Policía o la Guardia Civil. Pincha en los enlaces para obtener más información:
POLICÍA NACIONAL o
GUARDIA CIVIL
martes, 23 de marzo de 2010
El Señor ha resucitado.
El Señor ha dado un paso.
El Señor guía nuestros pasos...
Es Pascua cuando das un paso hacia la bondad.
Es Pascua cuando das un paso hacia la verdad.
Es Pascua cuando das un paso hacia la vida y por la vida.
Es Pascua cuando das un paso que no te atrevías a dar.
Es Pascua cuando das un paso a atrás porque ibas por caminos equivocados...
Es Pascua cuando das un paso hacia los tuyos.
Es Pascua cuando das un paso de gigante...o un pasito pequeñito, porque hay cosas que solo se hacen “pasito a pasito”.
Es Pascua cuando das un paso y rompes el muro y la distancia entre amigos.
Es Pascua cuando algo nuevo surge y lo dejas surgir, algo nuevo brota y lo acoges y cuidas con mimo.
Es Pascua cuando de camino o sentado a la mesa o mirando a los ojos el alma se enciende ... y calienta ... y comprende ... y se levanta ... y vuelve a empezar ... y deja ahogada la tristeza ... y se abre el futuro por el mismo camino.
En el mismo el camino podemos caminar con desesperanza o correr llenos de alegría.
El camino de la Vida se recorre deshaciendo el viejo camino: recorriendo, caliente el corazón, lo viejo hacia lo nuevo.
¡¡Feliz Pascua de Resurrección!!
El grano de trigo muere para dar vida
lunes, 22 de marzo de 2010
Guías de orientación.
Estas publicaciones son una revisión y actualización de las editadas el curso anterior. Se presentan como cuadernos de trabajo para que los alumnos, los tutores y las familias vayan, progresivamente, tomando sus decisiones al finalizar la etapa educativa en la que se encuentran. Se han elaborado como resultado del trabajo colaborativo entre orientadores y la Junta de Extremadura y se ponen a disposición de los centros educativos de Extremadura. Estos trabajos se comparten, sin ningún ánimo de lucro, con la única intención de poner a disposición de todos, los materiales que cotidianamente utilizamos en nuestro quehacer profesional.
Este año la Junta de Extremadura no las mandará a los centros como en años anteriores por recorte presupuestario.
Puedes descargarla en los siguientes enlaces:
Descargar guía 4º ESO (581 Kb)
Descargar guía 2º Bachillerato y ciclos (750 Kb)
miércoles, 10 de marzo de 2010
Si la carrera que quieres estudiar no la hay en la Universidad de Extremadura, puesdes consultar el resto de Universidades en el siguiente enlace:
Paseo por las universidades españolas.
lunes, 22 de febrero de 2010
Se acerca el final del trimestre y la frecuencia de los exámenes aumenta. En estos momentos, muchos estudiantes se sienten nerviosos y agobiados y esto no les ayuda a mantener la concentración que necesitan para rentabilizar su esfuerzo. Desde el Departamento de Orientación he preparado una guía para enseñaros algunos métodos de relajación: la relajación costo-diafragmática, la progresiva o muscular y la relajación mental.
Pincha en el siguiente enlace.
Guía de Relajación
sábado, 13 de febrero de 2010
En España la formación profesional depende de las Comunidades Autónomas. El acceso a la Formación Profesional Específica se divide en dos grados, que tienen unos requisitos de acceso distintos:
Ciclo formativo de grado medio: se puede acceder después de haber obtenido el título de ESO o bien haciendo una prueba específica de acceso a grado medio para la que es necesario tener 17 años.
Ciclo formativo de grado superior: se puede acceder después de obtenido el título de Bachillerato o bien haciendo una prueba específica de acceso a grado superior para la que es necesario tener 19 años, o bien tener 18 años y haber hecho un grado medio correspondiente a la misma familia profesional.
CENTROS DONDE SE PUEDE ESTUDIAR FP EN EXTREMADURA
viernes, 29 de enero de 2010
sábado, 23 de enero de 2010
Puedes descargate el Programa Orienta 2010, haciendo clic en el muñeco. En este programa encontrarás mucha información a nivel nacional tanto de Formación Profesional como de carreras universitarias. Si tenéis problemas con la descarga, podéis acudir al Departamento de Orientación.
miércoles, 20 de enero de 2010
lunes, 18 de enero de 2010
domingo, 17 de enero de 2010
La nueva Selectividad permite una nota final de hasta un 14.
El alumno tiene garantizado el acceso a la Universidad aprobando sólo la fase general, pero la parte específica sumará puntos para optar a las carreras con mayor demanda.
Hay mucho que contar sobre la nueva Selectividad. Se prolongará durante cuatro días -ahora son tres- en horario de mañana y constará de dos partes: una general con carácter obligatorio y otro específica que será con carácter voluntario.
La fase general tiene por objeto valorar la madurez y destrezas básicas que debe alcanzar el estudiante al finalizar Bachillerato para seguir las enseñanzas universitarias, especialmente a lo que se refiere a la comprensión de mensajes, el uso del lenguaje para analizar, relacionar, sintetizar y expresar ideas, la comprensión básica de una lengua extranjera y los conocimientos o técnicas fundamentales de una materia. Con la específica, en cambio, se pretende evaluar los conocimientos y la capacidad de razonamiento en unos ámbitos disciplinares concretos relacionados con los estudios que el alumno pretende cursar.
Aprobando la parte general -es decir, si con la suma del 60% de la nota media de Bachillerato y el 40% de la calificación de la fase general se obtiene una calificación mayor o igual a 5-, el alumno tiene garantizado el acceso a la universidad española, que no es lo mismo que la admisión a la titulación deseada.
Para el alumno que quiera estudiar una titulación muy demandada (el número de solicitudes supere al de plazas ofertadas) se ha confeccionado una fase específica, que permitirá al estudiante sumar más puntos y colocarse en mejor posición. Es voluntaria aunque casi de obligado cumplimiento para toda aquella persona que sueñe con cursar una carrera muy solicitada.
La parte general consta de cuatro ejercicios y cada uno ofrecerá dos opciones a elegir una. Esos ejercicios son: Comentario de Texto de Lengua Castellana y Literatura. Historia de la Filosofía o Historia de España. Lengua Extranjera (alemán, francés, inglés y portugués). Y una materia de modalidad de segundo de Bachillerato. ¿Cuál? La que el alumno desee, la haya cursado o no.
La calificación de esta prueba será la media aritmética de las calificaciones de todos los ejercicios expresada en forma numérica de 0 a 10 puntos, redondeada a la centésima más próxima y en caso de equidistancia a la superior.
Sobre la parte específica, hay que señalar que el alumno se podrá examinar de todas las materias de modalidad de segundo de Bachillerato que desee. Hay intención de limitarlas a cuatro, pero aún no se ha aprobado. E igualmente hay intención de que se ofrezcan dos opciones en cada ejercicio, ya que el real decreto 1892/2008 señala sólo una.
Es importante que el alumno se examine de las asignaturas de modalidad adscritas a la rama de conocimiento a la que esté vinculada la carrera a la que quiere acceder, ya que así tendrá preferencia. Un ejemplo: un estudiante que quiera cursar Enfermería debe tener en cuenta que es un grado adscrito a la rama de Ciencias de la Salud, y hay una serie de materias de modalidad adscritas a esa rama. Serían Biología y Química.
Si se examina de esas asignaturas, tendrá preferencia. Una preferencia que queda establecida a través de los siguientes parámetros de ponderación: 0,1 y 0,2.
Así, la calificación de esta prueba se obtiene sumando el 60% de la nota media de Bachillerato, el 40% de la calificación de la fase general y hay que añadir también otras cifras: las que se extraen de multiplicar la nota de los dos exámenes mejor puntuados por el parámetro de ponderación que corresponda a cada una de esas asignaturas.
Da igual el número de materias de las que se examine el estudiante. Para el cálculo de la nota final siempre se utilizarán las dos mejores calificaciones. Si sólo aprueba un examen, se utilizará sólo esa calificación superior a 5 para calcular la nota final. Y si no supera ningún ejercicio, se quedará con la nota conseguida en la fase general.
La calificación máxima que puede obtener un alumno que se presente a la parte específica será 14. Eso sí, es necesario sacar un 10 en la parte general y un diez en dos materias de modalidad de la parte específica cuyo parámetro de ponderación sea 0,2. Ejemplo: 10 + 10x0,2 + 10x0,2=14.Nota de admisión: 0,6NMB+0,4CFG+a*M1+b*M2 siendo:- NMB= Nota media de Bachillerato
- CFG= Calificación de la Fase General
- M1,M2= Las dos mejores calificaciones de las materias superadas en la fase específica.
- a,b= Parámetros de ponderación.
Consulta en la siguiente dirección los Parámetros de Ponderación.
Parametros Ponderacion MateriasFaseEspecifica.Para más información sobre Selectividad entra en la siguiente dirección: Universidad de Extremadura
Si quieres hacer un test vocacional, para tener una idea más ajustada de tus preferencias, puedes hacer este test. Es divertido, pero recuerda que los resultados nunca son definitivos:
http://www.eligeprofesion.org/pro_002.asp?ipag=12
